かたちづくり（2月28日）
1年生の算数の学習です。
三角形の板板をどのように組み合わせると、問題のような形になるか、
子供たちが試行錯誤しながら、問題の形になるように色板を動かしています。
楽しく、何度でもやり直しができ、できたという実感をもてているようでした。
1年生の算数の学習です。
三角形の板板をどのように組み合わせると、問題のような形になるか、
子供たちが試行錯誤しながら、問題の形になるように色板を動かしています。
楽しく、何度でもやり直しができ、できたという実感をもてているようでした。