授業研究会_②（9月9日）
2年生は生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習でした。
本時は、身近な材料で自分のお気に入りのおもちゃを作るために、いろいろなおもちゃ遊びを体験する学習でした。見本のおもちゃの動く仕組みに目を向け、自分がつくるおもちゃを決めるため、思い切り遊んでいました。
2年生は生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習でした。
本時は、身近な材料で自分のお気に入りのおもちゃを作るために、いろいろなおもちゃ遊びを体験する学習でした。見本のおもちゃの動く仕組みに目を向け、自分がつくるおもちゃを決めるため、思い切り遊んでいました。